日前，教育部印发《国家义务教育质量监测方案（2021年修订版）》（以下简称《方案》），将九门学科列为纳入质量监测，每个监测周期为三年，每年监测三个学科领域。

其中，心理健康，俨然在列。同列上榜的还有语数英等等传统大课。

可见，学生心理健康教育已经成为教育部重点关注的问题之一。

此前，教育部办公厅下发了《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》（以下简称《通知》），其中便有“加强心理健康课程建设”和“保障专业人员的配备与技能培训”等规定；

要求“中小学要将心理健康教育课纳入校本课程，同时注重安排形式多样的生命教育、挫折教育等”、“将心理健康教育作为必修内容予以重点安排。”